児童英語(小泉)ゼミ 2019


卒論テーマのサンプルはこちらです。


児童英語の英語教育全体の中の位置について
健全な理論に裏付けられた実践のために学んで欲しいこと
資料 p. 1 はこちらです。
資料 p. 2 はこちらです。
資料 p.1 と2は、横に並べてひとつの表になります。
 
表は12行あります。
2行めから11行めのそれぞれを皆で分担して予習してください。
 
 
○英語という言語の性格について知識を持つこと
1. なぜ世界共通語として役に立つのか。
2. 学んでいる人はどれくらいいるのか。
3. 世界中の人が皆、同じ目的で学んでいるのか。
 
○健全な児童英語の教育観を持つこと
1. 世界中で、英語を学ぶ目的に違いがあるのか。
2. なぜこどもが英語を学ぶのか。
3. こどもはどんな英語を学ぶのか。
4. いくつから英語を学ぶのか。
 
○英語指導者として知識と技能を高めること
1. 英語の音声(発音、リズム、イントネーション)
2. 基本的な語彙と文法規則の運用力
3. 情報収集力